什么是立志？志向不同于目标，如果说目标影响这个人一生的成就高度；志向影响的就是其生命的质地纯度换句话说，立志就是下决心成为什么样的人？很多人会把志向和目标弄混，我小时候，大人问长大后想当什么，回答十有八九都是“考上北大”“成为。
科学家”，大人就会笑夸有志气中国小学生人均必写命题作文《我的理想》，在察言观色和标准化教育之下，几乎人人写的都是《大人希望我拥有的理想》我印象中很少有学生对这个主题有话说或者敢说真话，像三毛那样，能够兴致勃勃地写自己将来想要成为一个拣垃圾的人，虽然被老师要求重写也没有改变自己的志向，长大后依然坚持在生活的。
废墟中发现宝藏后来我才知道，小时候作文里写的大多数都不是志向，只是生涯目标真正的志向并不是我们考上哪所学校，做哪个职业，而是认为自己要怎么样过一生才有意义这个意义虽然有大有小，却没有优劣之分，每个人都有权利去追求自己真正想要的生活，其中的差异正是世界。
多元的呈现同样是读书，有些人是为了出将入相，而有些人是为了“中华之崛起”；同样做泥瓦匠，在有些人眼里是养家糊口，而有些人认为是从事建筑职业，也有人认为自己在建造一座城市；同样是在乱世当谋士，有些人追求一家的平安富贵，而有些人想做的却是。
兴复汉室，济世安民“燕雀焉知鸿鹄之志”，鸿鹄也好，燕雀也好，正因为每个人对自己的定位不同，各自上演的生命剧本也将变得完全不一样人和其他动物不一样的地方是，不仅拥有现在，还拥有未来，所谓的立志，就是让未来的自己照亮现在。
为什么要立志？立志有一个最大的作用就是激发自己的内在动力，让未来的自己来激励当下的行动王阳明把“立志”作为为学的第一要义，指出“志不立，天下无可成之事”他认为立志是成就事业的根本，“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”。
如果把“圣贤”换成现在大家更容易理解的话，那就是：发挥一生所有的潜能，成为最好的自己我年轻时曾有过一些观察，小学时学习成绩差不多的几个同学，到初中后开始拉开差距，因为我们那儿是个渔岛，一般男孩如果不爱学习，毕业后就会跟着父亲叔伯去捕鱼。
有些人想着将来捕鱼也不错，一般就对学习不太上心了；而另一些人想的是，如果考不上重高，毕业就要去捕鱼了，他不想过捕鱼生活，就会学得更用心一些，这样子时间一长，成绩就会慢慢拉开差距女生也是，如果认同了周围一些传统观念，觉得女生工作稳定就行，嫁得好更重要，一般在学习就不会太投入；而相反如果是不愿屈从长辈安排，更想要自己来主宰命运的人，就知道在那时候，读书升学是可以让自己有更多选择权。
所谓“道由心生”“心想事成”，心所向往的地方，才是能够前进的道路，如果连想都不敢想，那又何来披荆斩棘的勇气如何立志？在英国最古老的建筑物威斯敏斯特教堂旁边，矗立着一块墓碑，上面刻着一段著名的话：当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；。
当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光收回了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，。
然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。
结合提问来说说我的人生志向是什么，以及我是怎么立志的？其实上面这段话给过我很大启发我年轻的时候学的是中国古代文学，看得最多的是儒家经典，所以我听到“立志”先想到的就是“横渠四句”：“为天地立心，为生民立命，。
为往圣继绝学，为万世开太平”后来我发现这个高远的志向并不“实用”，甚至一度给我造成巨大反噬，让我茫然而颓唐，随着年纪增大，越觉得志向渺不可及，反衬自己的狂妄可笑这是我立志的第一阶段如果说这个志向对我最大的意义，可能就是让我没办法轻易自满，也很少被家常琐事分心，而能够保持终身学习的态度。
第二阶段就是我看到了这个墓志铭，我发现我最需要做的其实是自己典籍中的道理只是间接经验，真正的人生道理都不是听来的，而是做出来的当我开始把志向聚焦于自身，发现"做人"最重要的真的是"做"立志只是将一颗种子撒进土里，无论这颗种子里包含着什么样的成长信息，种子本身不是栋梁。
没有一颗种子随便一撒就能够扎根发芽成材，耕耘栽培志向的过程，才是真正的人生第三个阶段是我开始学习把自己的志向融入集体之中年轻时总觉得，“我的”志向就是独属自己一个人，与他人无关真正开始做事后才发现，所有真正有意义的志向都不是一个人甚至一代人所能实现的，。
世界和平、人民幸福、中国梦……正因为一个人的力量有限，所以找到志同道合的伙伴，集合更大的力量，才能在追求志向的道路上越走越远不知道将来还有哪些阶段要走，眼下便是这些心得写这篇文时，我想起了《便衣警察》的歌词“
少年壮志不言愁”，虽已非少年，犹有少年志，青丝半斑处，国强民智时！
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